TAREA DEL 13 DE ABRIL.

LUNES (13 de abril)


Como os dije, las actividades se realizarán en el cuaderno. Para los niños es un paso natural, ya que están acostumbrados a copiar los enunciados de las actividades que suelo poner en la pizarra o las de ampliación que hacemos estas últimas semanas. Así también estaremos preparando a los niños para la forma de trabajar a partir de Tercero.

Cada día, primero se escribe la fecha y debajo el nombre del área en mayúsculas y subrayado (LENGUA, MATEMÁTICAS, NATURALES, ETC). Hay que copiar los enunciados con su número de actividad.

Mientras no se diga lo contrario, los dibujos que salen en las actividades pueden hacerse o bien cambiarlos por palabras. Por ejemplo: si sale el dibujo de una vaca, en lugar de dibujarla, se escribe “vaca”.

Todos los días os voy a poner las soluciones (tanto las del libro como las de ampliación). Las de hoy, por ejemplo, vienen escritas después de decir qué actividades hay que hacer.



LENGUA
- Págs. 4 y 5. Observar el dibujo del comienzo de la UNIDAD 7. En el dibujo hay que mirar bien todos los diferentes trabajos que hacen muchas personas. Si tenéis la app se puede escuchar la canción pulsando el símbolito rojo de PLAY.

- págs. 6 y 7. Leer en voz alta el cuento “Por pura casualidad” (podéis escucharlo después en la app).

- pág.8. Hacemos las actividades en el cuaderno. En la actividad 2 se pueden hacer los dibujos de las viñetas correctas o escribir lo que pasa en los dibujos que hayáis marcado. Por ejemplo: Rosalía estaba contenta porque había inventado la batería.


MATEMÁTICAS
- pág. 10. Leer el cuadro. Hacer las actividades 1 y 2 en el cuaderno. Si os cuesta trabajo hacer esos dibujos, se puede cambiar por palabras: jarra, bañera, etc..

NATURALES
- Leer la pág 12. La Materia.
VÍDEO https://www.youtube.com/watch?v=swcjamDFsn0
- pág 13. Actividades 1, 2, 3 y RESUMEN en el cuaderno.



                                                                SOLUCIONES


LENGUA
pág. 8

1- Una investigadora que imagina y crea algo que no existía antes.

Un médico que cuida de la salud de los animales domésticos o salvajes.

2- Había que marcar las viñetas primera, cuarta y última.

MATEMÁTICAS
pág. 10

1- Caben más de un litro- garrafa y olla
Caben menos de un litro- biberón y cubito

2-
jarra-1 litro
cubo de fregona-10 litros
bañera-50 litros

Cálculo:

Una fila de la hoja de multiplicaciones.




NATURALES
pág.13

1-La botella.
En la botella.
Porque tiene más volumen.

2- Sandía y vaca.

3- De la cantidad de materia con que está hecho el objeto.
Resumen
Espacio que ocupa un objeto-volumen
Cantidad de materia que tiene un objeto-masa